Comment aider les personnes déficientes visuelles à améliorer leurs représentations spatiales ? À l’IJA grâce au laboratoire de recherche « Cherchons Pour Voir », jeux, tablettes et autres maquettes interactives permettent aux enfants aveugles ou mal-voyants de développer leurs capacités à se représenter l’espace.

Une journaliste du CNRS, Sonia Collavizza, vient de réaliser un reportage sur le laboratoire et ses activités de développement de dispositifs technologiques qui ont pour objectif d’améliorer l’autonomie et la qualité de vie des personnes non-voyantes et malvoyantes.

Ce laboratoire est issu de la collaboration entre le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), l’Université Paul Sabatier (UPS) de Toulouse et le Centre d’Éducation Spécialisée – Institut des Jeunes Aveugles (IJA) de Toulouse.